余卫阳，男，1971年1月出生， 福建惠安人，中共党员，1990年12月进入福建省未成年犯管教所，历任中队长、副大队长，经营科副科长、科长，现任教育改造科科长，入围第二届“福建最美监狱人民警察”的“最美担当品质”类别。

余卫阳，他隐匿在福州的繁华背后，奋斗于高墙电网之内，肩负着以教育改造未成年罪犯的神圣职责。作为福建省未成年犯管教所教育改造科的科长，他更愿意服刑人员对他的另一个称呼——“余校长”。“余校长”始终有一个信念：春风化雨修善念、润物无声修德行。“让每一个走出去的孩子成为一个堂堂正正的人，就是我的初心，我的使命，我的责任，我的担当。”余卫阳如是说。

余卫阳给服刑人员做思想工作

播下种子——

让孩子像孩子一样成长

1990年，余卫阳进入福建省未成年犯管教所工作，戒备森严的管理、色调单一的高墙、看似枯燥的日常没有让余卫阳产生畏惧，因为这里是他最熟悉的地方。“我的父亲也是一位监狱人民警察，从小我就看着他训练罪犯，耳濡目染。”春风细雨润无声，接过父亲递上的警服，这一穿，就是三十年。

2012年，在担任副大队长、经营管理科科长等职位后，余卫阳被任命为教育改造科科长。顾名思义，教育改造科是负责改造未成年犯的“教学”单位。来到教育改造科后，摆在余卫阳面前的大问题，是年纪小、不懂事的未成年犯尤其需要接受学校教育，可由于当时环境受限，只能由民警负责教学。学习是固本之举、浚源之策，勤学方能善为。如何让这些未成年犯在高墙里受到更好的义务教育?“专门为未成年犯办一个学校”的想法在余卫阳脑中油然而生。

“未成年犯是罪犯，但他们同时也是孩子，在教育改造他们的同时也要维护他们的权益，让孩子像孩子一样长大!”这是余卫阳对教育科民警说的最多的一句话。可没有经费支持，找不到专业任教老师……学校怎么办起来?这时，余卫阳将几乎不可能完成的任务担了下来。一次次地向外跑单位，用尽渠道协调多方资源。坚持不懈的努力换来政府、社会团体等多方力量的共同支持参与。2014年，福建省唯一一个未成年犯九年义务教育学校——福州市育萌学校在未成年犯管教所成立。这也是余卫阳被称为“余校长”的原因，“喜欢这个称呼是因为感觉和孩子们的关系更亲也更近。”