福建教育电视台

刚才省教育厅公布了我省高校开学方案。据我们所知，高校复学工作在很早前就已经在谋划酝酿中，许多高校都做好了相应的准备。请问我们福建医科大学围绕师生返校复学，做了哪些准备工作?

黄爱民

谢谢你的提问。我们医科大学为了确保师生安全有序返校，我们重点把好“五个关口”，全力保障开学工作平稳安全有序。

一是把好健康监测关。精准摸排师生健康情况，在返校前对所有教职员工和学生近14天以来的健康状况、活动轨迹等信息进行全面摸排，一人一案建立健康台账，精准确定返校师生，开展重点岗位人员核酸检测工作，严防传染病源进入校园。进一步对全体师生提前进行疾病防控知识宣传普及，开展全员疫情知识和防控技能培训。复学后将继续落实健康管理机制，每日全方位动态监测师生健康情况。

二是把好应急处置关。研究制定《福建医科大学突发新冠肺炎疫情应急预案》，建立疫情防控相关工作制度，确保疫情防控有章可循。开展新冠肺炎疫情防控应急处置演练，模拟复学报到期间学生返校入校、健康检测以及突发情况应急处置等场景，进一步检验应急预案，查缺补漏，增强应急处置能力，提高预案的科学性和实操性。

三是把好物资筹备关。全力做好返校复学所需的防疫物资、教学物资、生活物资准备，多渠道积极筹措到位。学校已经准备好了防控所需的红外测温计、体温计、84消毒液、洗手液、75%酒精、口罩、防护服等防护用品的准备。后续还将加大采购力度，确保复学防疫物资供应充足。

四是把好环境整治关。加强对学生公寓、实验楼、教学楼、图书馆等各类公共场所全方位、全覆盖、无死角的环境卫生整治和通风消毒，努力在学生返校前，营造一个整洁美丽的校园环境。

五是把好隐患排查关。开展校园安全隐患排查整治工作，全方位开展校园建筑安全、消防安全、实验室安全、网络安全、防汛安全、食品安全等等大检查，及时整治化解安全隐患，为师生返校复学创造安全稳定的环境和条件。

新华网

我想请问我省在促进高校毕业生毕业就业方面采取哪些措施?另外还想了解一下我们对于职业院校毕业年级的学生恢复实习方面有没有自己的安排和相关的要求?谢谢!

林和平

感谢这位记者的提问。对于高校的毕业和就业问题，这应该不仅仅是高校内部的事，也是社会的一个大事。因为今年我们有874万的大学毕业生，这就意味着这是关系到874万个家庭，这也是民生的大事，是关系整个社会稳定的大事。总书记非常关注这个事，讲了八个字，就是要“顺利毕业、尽早就业”。这给我们的工作指明了方向，我们在前期疫情防控期间，就高校的工作层面来说，最重要、最核心的工作也就是围绕着这八个字来做，首先要确保学生能够顺利毕业。怎么去确保这个?我们采取了一些措施：

一是调整了教学计划。因为这场疫情是突如其来的，正好是高校放假后出现的问题，所以我们原有的这个学期的教学计划就面临着可能无法完成的问题。无法完成就有可能影响学生的毕业，所以我们首先是围绕着学生如何能够顺利毕业，我们先调整教学计划。有一些课程包括有一些实习我们做了一些调整，改成用线上教学的方式，用新颖仿真的方式等等这些方式，课程上做调整，教学方式上做调整，整个教学计划都围绕着怎么能够让学生顺利毕业来进行。

第二件事是做好毕业论文的指导和答辩。毕业首先要做毕业论文和毕业设计，我们坚持一校一做好毕业指导工作，探索毕业论文线上指导和线上答辩，保证各项毕业事项顺利进行。对于疫情原因不能开展毕业论文和毕业设计的学生，经过学校批准可以采取毕业综合考试的方式进行。学校不开学他不返校，高校里面要求这个学生要等学校通知完再返校，原来理工科的学生有的实验没完成，有的毕业设计没有做成，所以这些环节上我们有的就改了，允许调整为用综合考核的方式。

另外有的论文已经完成了，但现在没办法答辩怎么办?我们组织指导教师用线上视频的方式进行答辩。好在现在信息技术很发达，现在大学生基本上都有智能手机，这也给我们提供了方便。所以我们的老师这次也经历了大考，为什么呢?因为突然间他也不能返校，回到办公室，回到实验室，但是要在家里开网课，也是急匆匆上阵，在毫无准备的情况下，开展线上教学这对对他们也是一场考验，毕业论文我们也是采取线上方式。

第三方面是统筹研究生协会的相关关系，我们调整优化学位授予方式。一般我们一年学位委员会就开两次会，现在我们要是适当增加开会次数，不会因为学会开会时间耽误学生毕业的时间。

第四方面是我们创新实习的方式、调整学生的实习时长。已经暂停或者已经实习的学生可以用社会实践的成果、创新创业的项目或者其他的实践方式来认定学习学分，学分还是要要达到的，没有达到规定的学分不能毕业。那么学分怎么认定，可以用其他方式来弥补。实习没有办法得到的学分我们可以用其他方式来弥补。

应该说目前我省高校的毕业工作正在有序推进，大部分都已经完成了高校毕业设计或者毕业论文。有的部分高校已经完成了硕士、博士论文的网络预答辩，这是关于怎么能够帮助他顺利毕业。

刚刚这个记者还问到了职业院校毕业年级学生敏感时期，原则上是要求按照5月6日来安排，而且要求职业院校结合敏感时期岗位的性质和实习所在地疫情防控情况，学报毕业年级学生安全防护情况下制定实习计划。一个是做好实习学生的防疫计划，督促实习单位对实习学生的防疫教育日常生活保障。二是敏感时期安排学生的疫情防控必需，群众生活必需，其他关于国计民生的生活必需。三是要求严格面向学生进行实习管理，实习单位、实习学生院校要签订三方协议，严格开展毕业生就业工作，帮助实习学生和实习单位直接签订就业协议。

还有一部分的学生他们顶岗实习是在疫情发生之前就开始了，原则上他们在做好防护、确保安全的情况下，我们还是支持他们继续顺利进行下去。我们医大的黄书记在这里，原来医大的规培生因为要33个月的规培，那个时候我们省因疫情防控去了1300多人支援湖北，医务人员很紧缺，我们这里顶岗实习的规培生就发挥了很重要的作用，我们也很支持他们顶岗实习。在这个关键的时候，我们这些医学的学生能够把握这个机遇为疫情防控做贡献。在这些问题上，我们并没有采取完全的僵化、简单的方式来处理。