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小小联系牌筑起“大平安” ——周宁公安创新“五级警长”机制守护少年成长 当一块联系牌从“公示”变成“依靠”,当一条专线让沉默有了出口,校园安全便不再是挂在墙上的制度,而是触手可及的守护。 在周宁县,从校门口到宿舍楼,从清晨护学到夜间巡防,周宁县公安局正悄然织就一张以“五级警长”机制为核心的警校联勤网络。它不靠口号,不流于形式,而是用“看得见”的警长姓名、“打得通”的求助电话、“到得了”的守护岗位,回答了一个朴素的问题:当孩子需要帮助时,谁能第一时间守护在身旁? 一块联系牌:让守护不再有盲区 走进周宁一中,校门口、教学楼走廊、宿舍楼大厅等关键位置,一块块“五级警长联系牌”格外醒目。蓝白相间的设计简洁清晰,牌面上不仅工整标注了责任警长的姓名与职务,更公示了防欺凌专线电话与专用邮箱。 据了解,“五级警长”由“高级警长—业务警长—法治警长—社区警长—校园警长”五个层级组成,分别承担不同职责。高级警长充当“管理员”,统筹协调警校联动工作,定期组织召开校园安全工作联席会议;业务警长充当“指导员”,督促指导学校落实校园安全防范、风险排查、治安整治、法治宣传、矛盾纠纷化解等工作;法治警长充当“宣传员”,积极开展法治宣传进校园活动;社区警长充当“安全员”,常态化开展校园内部安全检查工作,做好学校周边重点人员管控工作;校园警长,由学校师生担任,充当“吹哨员”,密切关注校园动态,及时发现并提供涉校涉生矛盾隐患线索。 这不仅仅是一块简单的公示牌,更是周宁公安向师生与家长作出的郑重承诺。目前,这一制度已在周宁县全域推行,并同步上线“警校联勤防欺凌专线‘5600110’”。从县城到乡镇,从小学到中学,联系牌实现了全覆盖,真正让“警察就在身边,安全触手可及”成为现实。 “以前孩子受委屈,家长往往不知道该不该报警、找谁求助。”一位学生家长在看到联系牌后直言,“现在电话号码清清楚楚,心里踏实多了。” 不仅如此,这块牌子更串联起了警、校、家三方的沟通纽带。老师发现学生异常情绪或矛盾苗头,可第一时间精准联系对应警长。守护不再有盲区,平安真正做到了看得见、摸得着、用得上。 一条专线:让求助学生有依靠 如果说联系牌是静态的公示,那么防欺凌专线“5600110”就是动态的守护。这条专线的开通,彻底解决了学生“求助无门”的痛点。 “面对欺凌,很多孩子选择沉默隐忍。而这份沉默,往往会纵容欺凌者,让受害者深陷无助与痛苦。”周宁公安民警、县职业中专学校法治副校长张兆武一语道破核心。 在张兆武看来,孩子们不敢开口,往往是因为担心被报复、害怕被贴标签,或者觉得“说了也没用”。而专线的设立,恰恰回应了这三重顾虑——匿名保护让举报者无需担心身份泄露;公安力量的介入让处置更有权威;闭环回访则让学生看到“说了真的有用”。 通过匿名保护、权威介入、闭环回访三重机制,学生可以随时拨打或投递邮件求助,真正实现了“求助有门、受助及时、守护有声”。 一条专线,一头连着身处困境的孩子,另一头连着守护成长的坚实力量。它让沉默有了出口,让无助有了依靠,让平安始终围绕在学生身边。 双重屏障:让护航更有力量 紧扣“五级警长”联勤机制,周宁公安还创新推行“法治副校长+社区民警”双进驻模式,构建起“法治教育+警务防护”双重屏障。 民警刘仙梅受聘担任周宁一中法治副校长。她定期走进校园,深入课堂,围绕防校园欺凌、网络安全等主题以案释法,从根源上增强学生的法治观念。 在实体防控上,周宁公安还科学设置“潮汐护学岗”,组建“夜间巡防队”,形成了有力互补,实现动态守护、精准护航。清晨,交警疏导交通;傍晚,警力守护离校;晚自习后的薄弱时段,机动巡防队及时补位……定点值守与机动巡查相结合,常驻警力与动态警力相呼应,多方力量紧密联动,共同织就了一张“全域覆盖、全程护航”的校园安全网。 周宁县公安局相关负责人表示,将持续深耕“五级警长”警校联勤机制,不断优化防护举措,凝聚共建合力,为青少年撑起一片无欺凌、无隐患、有温度的成长蓝天。 |
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