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“蔡叔叔,我明天就要去高中学校注册开学了!”新学期开学前夕,长汀县公安局涂坊派出所民警蔡易龙的手机里弹出一条微信消息,发来喜讯的是少年小刘(化名)。几个月前,他还是个让老师和家长头疼的少年。 蔡易龙第一次见到小刘,是在处置一起校园纠纷时。因他与同学发生争执动了手,对方家长情绪激动,非要“讨个说法”。蔡易龙将小刘带回派出所,少年梗着脖子,一言不发。 出乎小刘意料的是,蔡易龙没有急着做笔录、定对错,而是把他领进派出所“引航工作站”。这间屋子布置得像普通的茶室——有沙发、茶几、绿植,墙上没挂一条规章制度。 蔡易龙没有问“你错在哪儿了”,而是倒了杯水,坐在小刘身旁打开了话匣子:“我像你这么大的时候,比你还迷糊。”他讲了自己年少时的顽皮、与家人的摩擦,以及后来怎么下定决心考上警校,说到备考时每天早上5点起床背书、晚上练体能练到手抖……小刘的眼神渐渐从抵触变成了好奇。蔡易龙说:“我不是来教训你的,而是想告诉你——你现在的样子我见过,你以后的路也可以自己选。” 那次谈话持续了两个多小时。第二天,小刘主动发来微信:“蔡叔叔,你以前真的那样吗?”从那以后,小刘开始主动找蔡易龙聊天。蔡易龙从不要求他应该怎么做,只是在他说完话后问一句:“你觉得这事怎么办更好?”慢慢地,小刘上课不迟到,作业准时交,和同学的关系也缓和了。拿到高中录取通知书那天,小刘第一时间发微信向蔡易龙报喜。 小刘的转变,是涂坊派出所“引航工作站”帮扶成效的一个缩影。 涂坊镇是龙岩典型的农村乡镇,青壮年大多外出务工,留守儿童比例较高。孩子交给祖辈带,学习辅导常跟不上,心理需求易被忽视,行为引导也常缺位。蔡易龙在日常出警和走访中发现,不少青少年出现厌学、叛逆、打架、沉迷手机等苗头性问题。在蔡易龙看来,这些问题的根源往往不是孩子们“本性坏”,而是孩子们缺少能听他们说话的人。如果派出所只做“出了问题再处理”的末端执法,永远是被动的。 为此,涂坊派出所专门设立了“引航工作站”。工作站的核心工作方式只有一条——把有苗头性、倾向性问题的少年请进来,坐下来谈,而不是站在执法者的位置上去教训。蔡易龙给自己定下规矩:不说“你不能做什么”,只问“你最近怎么样”;不急着给建议,先让对方把话说完。 在机制上,涂坊派出所与辖区学校建立了定期联络机制。班主任发现学生情绪异常或行为偏差,会主动通报给民警,由派出所评估是否需要介入。民警在入户走访和日常接处警中也会留意相关线索,做到早发现、早提醒。今年以来,“引航工作站”先后跟进帮扶了十多名青少年,其中多数人有了明显转变。 线下谈心之外,蔡易龙还建了一个微信群,群名叫“涂坊的未来”。群里没有老师和家长,只有他和镇上的孩子们。 蔡易龙在群里不发通知、不布置任务,只是分享法治小故事、转发安全提示,偶尔“喊”一嗓子:“周末别下水游泳啊,别让我出警去捞人。”孩子们在群里放得开,聊游戏、聊烦恼、聊趣事,蔡易龙看到了就回几句,从不端架子。 有一次,有群众反映,夜间集镇附近有人“飙车炸街”,噪声扰民。蔡易龙在群里随口提醒注意安全,请孩子们互相提个醒。很快,蔡易龙根据日常掌握的情况锁定了几名参与飙车的少年,逐一上门批评教育,最终事态得以及时平息。让他意外的是,群里的几个孩子主动提出:“蔡叔叔,下次我们帮你留意着,谁再飙车我们跟你说。”如今,那些孩子已然成为平安建设的小帮手。 涂坊是一方有着红色传统的水土,老一辈革命家大多出身贫寒,靠着勤奋和坚韧走出了一条路。蔡易龙在和孩子们谈心的间隙,不时提到这些故事:“从涂坊出去的将军,小时候也是放牛娃,也是穷苦出身,能走出来,靠的就是不怕苦、不服输的劲头。你们不比任何人差。”话不多,但不少孩子听进去了。 从工作站的耐心疏导,到微信群的点滴陪伴,涂坊派出所把对青少年的守护融进了日常。一方小站,一群少年,守的是农村孩子的成长路。路虽长,行则将至。 |
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