省未管所引入“数据标注实训项目”——以“数字技能”赋能新生

在数字浪潮奔涌、技术迭代加速的时代背景下，监狱教育改造工作也迎来了新的契机与可能。2025年，省未管所与福建省大数据集团建立合作，在全省监狱系统中率先引入“数据标注实训项目”，以“数字技能”为切入点，为未成年犯的教育改造与回归社会探索一条新路径。目前，该项目已完成阶段性探索，正式迈入规范化、规模化实操运行阶段。这不仅为未成年犯打开了通往人工智能时代的一扇窗，也为监狱系统教育改造模式的数字化转型提供了可借鉴的实践样本。

从“零”到“一”

技能培训重塑认知

数据标注是人工智能产业链中不可或缺的基础环节，它要求从业者具备良好的专注力、细致度、规则意识和持续学习能力。为此，省未管所结合未成年犯的身心特点和教育改造目标，系统构建“技能培训+质量规范+职业素养”“三位一体”的实训体系，不仅教授技能，更注重在任务执行中引导未成年犯养成严谨、守纪、协作的行为习惯。

未成年犯陈某的转变是这一过程中尤为典型的案例。初入所时，他情绪消极，对未来感到迷茫，对常规的教育活动参与度低，甚至带有明显的抗拒心理。接触数据标注初期，陈某也曾因规则复杂、操作细致而感到不适应。然而，在民警和辅导教师的耐心引导下，他逐渐被这项需要高度集中和精确处理的任务所吸引。

“每一张图片、每一段语音的标注，都像在完成一个清晰的指令，让我感觉自己在做一件有秩序、有意义的事情。”通过系统学习和反复练习，陈某不仅熟练掌握标注技能，更在小组协作中学会承担责任、遵守流程、尊重他人成果。“以前总觉得自己被社会抛弃了，做什么都没有价值。现在我觉得自己好像也在参与科技的进步。”如今，陈某对未来生活充满了信心。

从“学”到“用”

项目运行凸显成效

在标准化教室，未成年犯学员面对电脑屏幕专注操作，民警和辅导教师巡回指导，井然有序。“在这里学到的不仅是技术，更是一种工作态度”“感觉自己还能跟上时代，没有被淘汰”……未成年犯了解到自己标注的图像将用于训练车辆识别行人、交通标志，从而深刻感受到责任与意义，切实体会到自身劳动成果与社会发展之间的关联。

未成年犯学员在实践中理解规则、重视协作、追求精度，这些职业素养的养成对他们未来融入社会至关重要。数字技能的学习，正悄然转化为他们回归社会的心理准备与能力储备。首批60名未成年犯学员已通过企业认可的考核认证，具备上岗实操能力；第二批60名未成年犯学员正在接受系统培训，整体学习氛围浓厚，操作流程顺畅有序。

从“技”到“业”

持续拓展就业通道

掌握数据标注技能后，未成年犯学员可应聘人工智能训练师、数据标注专员、内容审核员、数据质检员等多种岗位，就业范围覆盖人工智能企业、科技公司、自动驾驶研发机构、智慧医疗平台及数字内容服务等多个前沿领域。这为未成年犯刑释后的求职谋生提供了切实可行的路径。

数据标注，标注的不仅是图像和语音，更是未成年犯走向自律、自立、自信的人生坐标。通过“数字技能”这把钥匙，不仅能打开一扇就业之门，更能点亮一颗颗渴望改变、渴望融入社会的心。省未管所将继续完善项目机制，深化与校企合作，提升培训与就业衔接的实效，助力每一位未成年犯在亲手“标注”未来的过程中，真正实现新生。