武夷山监狱一监区推进青年民警培养赋能队伍建设

薪火相传育新苗 黄土新芽绽芳华

——武夷山监狱一监区推进青年民警培养赋能队伍建设

岁序更替，华章日新。2026年武夷山监狱一监区继续坚持省监狱管理局党委“六个抓”部署要求，紧扣省监狱管理局“薪火计划”培养内核，深耕监狱“黄土新芽工程”育人沃土，各监区以“传帮带”强根基、以“强技能”补短板、以“促交流”聚合力，全方位搭建青年民警成长平台，筑牢队伍建设高质量发展根基。

以老带新传薪火

面对复杂的教育改造工作，初出茅庐的青年民警往往经验不足、方法欠缺，为此，一监区坚持把“传帮带”作为青年民警培养的核心抓手，为2024、2025年新招录民警精选政治素质高、业务能力强、工作经验足的骨干担任带教师傅，与新民警结成“一对一”或“多对一”的固定帮带对子，让青年民警从入职之初就找准方向、少走弯路。

带教师傅秉持“倾囊相授、毫无保留”的原则，将经年沉淀的教育改造经验化作“活教材”，手把手传授核心业务技能。从服刑人员个别教育的沟通技巧，到服刑人员思想动态的分析方法；从法律法规的精准运用，到人性关怀的尺度把握；从监管安全隐患排查的关键要点，到台账规范制作的细节要求，师傅都耐心讲解、示范引领。

这种“师傅带徒弟、老手带新手”的传承，不仅是业务技能的传递，更是责任担当的接力，让青年民警在耳濡目染中感受“藏蓝警服”的分量，在言传身教中担当履职尽责的使命。如今，新民警正在快速适应岗位需求，不少人已能独立完成个别教育、日常监管等核心工作，成为监区教育改造一线的生力军。

精准培训强技能

融媒体时代，文字表达是讲好监狱故事、展示改造成效、树立法治形象的重要窗口。

针对青年民警公文写作、宣传报道能力薄弱的短板，监区专门邀请监狱文字工作业务骨干陈平，与青年民警开展专题座谈会，为他们送上“文字素养提升大礼包”。座谈中，陈平结合监狱工作实际，用“理论讲解+案例剖析+实操指导”的方式，拆解公文与宣传报道的撰写要点：公文写作聚焦“规范性、严谨性、逻辑性”，从格式要求到内容架构，他逐一细致讲解；宣传报道则紧扣“有温度、有深度、有亮点”，他指导青年民警挖掘监区工作中的鲜活素材，用小故事讲好大主题，用细节描写传递监狱温度——从民警坚守岗位的动人瞬间，到服刑人员积极改造的蜕变故事；从队伍建设的创新举措，到教育改造的扎实成效，都能成为宣传报道的优质内容。

同时，陈平还分享了自己的写作心得，鼓励青年民警多观察、多积累、多练笔，养成“随手记素材、定期写稿件”的习惯。

如今，监区青年民警的公文写作愈发规范，宣传报道也能精准捕捉到工作亮点，多篇反映监区教育改造、队伍建设的稿件被刊发，既展现了监区工作成效，也让更多人看到监狱民警的责任与担当。

互学互鉴促提升

在依托“师傅领路”和“专家点拨”的同时，同龄人之间的相互启发、思维碰撞同样不可或缺，这是激发队伍内在活力的重要源泉。因此，一监区积极搭建青年民警业务交流平台，打破岗位壁垒、共享工作经验，让他们在交流互鉴中启迪智慧、共同进步。交流过程中，青年民警围绕教育改造工作中的难点问题、创新思路展开热烈讨论：有的分享个别教育谈话的成功案例，有的探讨如何用新媒体手段丰富服刑人员改造形式，有的提出监管安全管理的优化建议。

这种“开放活跃、互帮互助”的浓厚氛围，让青年民警不再是“单打独斗”的个体，而是凝聚成“抱团成长”的集体，既激发了青年民警的创新活力，也增强了队伍的凝聚力和战斗力。不少青年民警表示，在交流中不仅学到了业务知识，更找到了志同道合的伙伴，成长路上更有动力。

春风化雨润新芽，砥砺奋进正当时。一监区环环相扣、相辅相成的举措，使得青年民警如同沐浴阳光雨露的新芽，在这片经过精心耕耘的“黄土”上茁壮成长，逐渐成为维护监管安全稳定、提升教育改造质效的中坚力量。