筑牢校园安防“金钟罩”

“警察叔叔，我的自行车丢了，你们能不能帮我找回?”10月9日上午，一名学生着急地向校门口巡逻员求助。接到求助后，网格巡逻员一边安慰该学生，一边详细询问丢失自行车的基本特征，随后向所领导报告，所领导高度重视，指派网格员跟踪调查。网格员利用监控追踪，重点盯查，迅速锁定嫌疑人行动轨迹，帮助学生找到自行车。

镇海派出所始终将校园安防建设作为校安工作重点，指导学校抓好以视频监控、联网报警和消防安全为重点的安防设施建设。目前，镇海辖区公办中小学校和幼儿园门口及周边重点部位、道路均安装了高清视频监控，并全部联网接入公安视频专网，除此，每个校园还安装了“一键报警系统”，实现“一键接通、快速反应、高效处置”、校园出入口和要害部位电视监控覆盖率 100% 的工作目标。同时，镇海辖区试行线上线下相结合，形成“人工巡逻”和“电子巡防”互动的格局。线上，依托派出所“网格警务指挥室”，网格员对校园及周边路段进行“重点盯查、平峰巡查、个案倒查”，形成视频全覆盖的智能防控网络，时刻关注校园及周边动态。线下，每个学校增派两名训练有素、装备齐整的网格巡逻员布警校园周边，落实高峰勤务，在校园及周边设置“守卡控点、巡逻控线、群防控面”三道防线，完善“点、线、面”相互叠加、五支相互策应的安全防控网络，共筑校园安防“金钟罩”。

目前，中山中学、麟峰小学、梅峰小学、荔城区第一实验幼儿园、荔城区第二实验幼儿园等五个学校已先期试运行。通过五个试点学校，进一步完善学校、交警、家长、社会有机融合的模式，力求做到“师生安心，家长放心”，牢牢把握校园治安管控主动权，确保辖区校园及周边秩序稳定。

编后：20世纪60年代，浙江省诸暨市枫桥干部群众创造了“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决，实现捕人少、治安好”的“枫桥经验”。 在传承中创新、在创新中发展，是“枫桥经验”历久弥新的密钥。莆田市荔城区镇海派出所从群众的民生需求入手，以建设平安校园为切入点，用“1+N”护学岗模式践行群众路线，广泛发动群众参与社会治理，激发了新时代“枫桥经验”的澎湃活力。

(本报记者 朱硕峰 郑家悦  通讯员  叶水心 蔡必婧)