福建法治报—海峡法治在线12月14日讯  “采茶!一采二倒青，三摇四围水，五炒六揉金，七烘八捡梗，九复十筛分。”……古琴演奏、十八道茶艺、喊山祭茶、茶歌悠扬、茶舞新生……如果不是身处高墙之中，你或许以为自己正置身于一场盛大的晚会，这是一场由武夷山监狱罪犯自编自导自演的集歌舞、戏剧、朗诵等为一体的茶文化汇演，展示的正是武夷山监狱将武夷岩茶种植栽培、制作技艺、武夷山水茶文化融入罪犯教育改造中，着力打造的“特色自主教育”项目——茶和狱园。

武夷山监狱开展“正清和雅  茶和狱园”主题茶文化艺术节表演

把一个三观扭曲的罪犯改造成为一个“合格社会人”，实现教育改造目标，不仅要帮助罪犯“悔其罪”，更要“正其心”“学其技”，而坚持以项目为体，以创新为要，以育人为魂，推进特色教育改造项目，正是福建省监狱系统近年来在罪犯教育改造工作中进行的探索和实践。

全力支持

51个教育改造项目立项落地

“教育改造不仅限于认罪悔罪、法律常识、心理健康、职业技术教育，还有传统文化、非遗技艺、分类教育、个案矫治等。这不仅是掌握一种技能，更是一项修行，促进罪犯养成健康、健全的人格，激发内心向善的力量，成为一名知敬畏、懂感恩、明是非的合格社会人。”省监狱管理局教育改造处负责人介绍说。

泉州监狱通过VR技术还原真实吸毒场景，帮助涉毒罪犯从心理上摆脱毒瘾

局党委“改造高质量”目标提出后，各基层监狱积极在流程再造、分类教育、犯因探索等方面下苦功夫，力求创新。仓山监狱试点“明德修心”文化改造，莆田监狱试点新入监罪犯的认罪悔罪，闽江监狱试点正念中心，建阳监狱试点长刑期艾滋病罪犯的心理健康教育，武夷山监狱试点“茶和狱园”文化品牌……全省监狱共申报了100多项教育改造项目，经层层筛选和评审，最终省监狱管理局立项51个教育改造项目。

“我们在确定项目时，还担心有些单位经费困难，想不到上会时，局党委一致认为‘只要是有利于教育改造的事，基层想做，党委就要大力支持，经费由省监狱管理局补助!’这是局党委的一种支持，更是一种导向，对全系统从事教育改造的同志而言，是一种信任，更是一份责任。”教育改造处负责人说道。

这些经过监狱精心调研、最终报给省监狱管理局审批并立项的51个项目，省监狱管理局进行指导、督查和评比，每月通报项目计划进度的完成情况，每季度结合安全督导进行检查通报，促其形成可复制可推广的工作经验。各监狱负责项目的组织、管理和验收等，项目负责人按计划实施，并为项目完成提供必要的时间、人员、后勤等方面保障。

建阳监狱民警组织罪犯调解员分享调解经验

对此，省监狱管理局副局长黄一伟表示，省监狱管理局此举是按照“十四五规划”的教育改造高质量发展要求，通过教育改造项目创新，有效整合教育矫治手段，全面推行“三类三期四段”分类分押分教模式，重塑罪犯人格，树立守法意识，矫正行为恶习，培训一技之长，向社会输送“合格社会人”，打造具有福建特色的教育改造品牌。

因地制宜

针对改造“重难痛”提出对策

项目实施过程中，省监狱管理局以问题为导向，帮助各监狱对影响监管安全稳定、制约罪犯教育改造的一些深层次问题进行集中攻关，力争有效解决重点、难点和痛点问题。

分类教育是优化监狱行刑资源，提高教育改造针对性的必由之路，也是新时代监狱工作科学化的必然要求。省监狱管理局以罪犯的某些属性为标准，探索创新对罪犯进行划分、归类，按照“三类三期四段”分类分押分教模式。

根据罪犯的角色和心理变化，分为入监、服刑中期和出监“三个改造期”。

清流监狱以4月份以来的新入监罪犯为对象，根据他们不熟悉监狱、缺乏改造目标等心理，新增每周新犯改造引导技能教育，发放周改造记录本，引导新入监罪犯填写、制定自己的改造计划，并开展入监宣告，爱党爱国、爱家人、爱自己等“五晨”活动。

宁德监狱于2020年初正式成立出监队，今年4月，根据罪犯犯罪原因及个人背景，再造出监教育流程，创新排演《回家的路》心理剧，进一步完善以思想政治教育、心理辅导、预防再犯罪教育引导、回归社会指导、就业创业辅导为主要内容的出监教育课程。

根据罪犯刑期，分为短刑期、中刑期、长刑期和无期徒刑以上四个刑期段，确定教育改造流程，明确教育改造内容，突出改造重点，区分教育方式。

女子监狱在短刑期罪犯中，侧重开展社会主义核心价值观教育，提升罪犯道德水平，在日常管理中强化刑罚体验，引导罪犯养成良好的言行习惯;对长刑期罪犯，利用狱内广播网、黑板报、宣传栏等开设“红色之声”“心灵驿站”等专栏，弘扬正能量，营造积极向上的改造氛围。

建阳监狱限减监区总结出一套契合限减犯教育改造特点的办法——“四步”教育法：“管得住——聊得来——引得巧——教得好”。同时，建立调解员制度，在每个号房设立一名罪犯调解员，制定调解员考核奖惩机制与学习交流机制，提高其化解矛盾的能力。一年多来，监区已连续30个月没有发生罪犯重大违规。

根据犯罪类型，将罪犯分为财产型、暴力型、涉毒型三个关押类型，开展分类教育探索项目。

女子监狱针对涉毒类罪犯，组织开展针对毒品危害性、“我为什么走上违法犯罪的道路”“如何做到远离毒品”等进行主题大讨论;泉州监狱通过VR技术还原真实吸毒场景，帮助涉毒罪犯从心理上摆脱毒瘾;龙岩监狱对财产型罪犯，尤其是诈骗类和盗窃类罪犯进行摸排，深挖犯罪根源，培养其法律意识;省未管所对暴力型和攻击型罪犯进行筛选，评估危险性后形成分类管控和预防措施建议，组织开展愤怒控制训练，让他们学会控制自己的愤怒情绪，减少因愤怒情绪引发的暴力冲突。

根据罪犯狱内危险性评估，有效甄别罪犯狱内风险，提前预警，精准实施管控措施。

福州监狱运用评估大数据进行风险评估，实现犯情沟通零阻碍、罪犯管控精细化、个别矫治专业化;永安监狱把评估作为狱情研判的利器，积极探索“1+1”评估工作模式，推进评估结果运用，及时识别和降低罪犯安全风险。