建法治监狱

少年的权益他们来维护

“未成年犯是罪犯，但他们首先是人，是孩子，在教育改造他们的同时要切实维护他们的权益，让孩子像孩子一样长大”!这是教育科余卫阳科长对教育科民警讲的最多的一句话。

近年来，教育科狠抓基础教育，并于2014年成立了我省唯一一个未成年犯九年义务教育学校——福州育萌学校。为了培养未成年犯的心理社会能力，教育科民警结合教育日常和社会心理学自编了一套《未成年犯生活技能教育》教材，该教材因其科学性和实用性经联合国儿童基金会、中国关工委儿童发展研究中心、司法部监狱管理局审定，作为全国未管所辅助教育教材进行推广。

此外，教育科完善法律援助体系，为服刑人员提供法律援助服务。服刑人员周某的父亲因工伤身故后留下21万元赔偿金，其继母通过律师告知其分得2万元赔偿金，周某得知作为其父唯一的儿子仅仅分得2万元，苦于身陷囹圄无法为自身维权。民警得知情况后，受周某委托，作为委托人为周某争取合法权益，最终替周某取得赔偿金6万元。

促社会和谐

少年的未来他们来帮助

2018年4月25日，来自福州鼓楼的一封信让教育科民警既欣慰又开怀。

信是进监接受法治教育的学生柳某写的。柳某是名初二学生，因结交社会青年，时常参与打架斗殴。2018年4月24日，柳某随鼓楼区检察院到未管所进行警示教育，回去后柳某深有感触，写了一封信寄给民警。信里说：“通过近距离接触高墙里的人生，让我真正明白了拥有自由的意义，如果要翱翔，一定要保护好自己的羽翼，高墙内的天空不属于我。”

作为福建省青少年法制教育基地，教育科平均每年要接待十几所学校的学生进监进行警示教育。此外，由教育科青年民警组成的青少年普法团队“育萌团队”，利用休息的时间到学校、社区，到所有需要法治教育的地方去义务进行普法教育，把最经典的案例带出去，把最佳的教育方法带出去。

榜样的力量是无穷的!未成年犯魏来(化名)、宋超(化名)刑满释放后在南平开了一间培训机构，他们把自己在未管所接受到的教育管理方法用在机构学员的培训上，免费招收当地问题少年，并以自己的亲身经历对他们进行教育。

(黄锦峰)