诏安县检察院《检爱微课堂》普法实践探索

法治阳光照耀孩子成长路

——诏安县检察院《检爱微课堂》普法实践探索

在数字浪潮奔涌的当下，传统普法“老三样”——发放宣传手册、悬挂横幅标语、举办法治讲座已难以满足现代社会的普法需求。为此，诏安县检察院主动拥抱数字化变革，带着“谁执法谁普法”的责任担当，打造为青少年量身定制的普法项目《检爱微课堂》，织就了一张守护未成年人健康成长的温暖网络。

贴合需求 双线并行

5月27日，在诏安县第三实验小学的教室里，一场特别的法治课堂正热烈进行。诏安县检察院干警用童言童语拆解法律知识，通过真实案例让学生直观理解“哪些举动属于校园欺凌”“如何识别网络陷阱”。互动问答环节，学生的小手纷纷举起，“遇到校园欺凌如何自救”的讨论声此起彼伏，法治种子在童真笑语中悄然萌芽。

这堂生动的法治课，正是诏安县检察院《检爱微课堂》的线下缩影。依托“法治副校长”制度，该院组建由检察长领衔的15人专业普法团队，线下常态化开展“法治进校园”活动。同时，该团队还将法治教育从三尺讲台延伸到云端网络，以“诏安检察”公众号为核心阵地，联动报刊新媒体、学习强国等平台，让普法内容飞向更广的天地，让偏远乡村的孩子也能通过手机屏幕向检察官“面对面”学法。

在内容设计上，团队充分考虑未成年人的生理、心理特点和认知能力，紧紧围绕预防校园欺凌、预防性侵等热点问题，精心构思宣传内容与表现形式，通过生动有趣的线上课程，将法律知识转化为青少年易于接受的形式，在潜移默化中增强他们的法治意识。

与此同时，团队注重普法工作的持续优化与创新。一方面依托“诏检青学堂”等平台加强内部培训，借助高校师资力量强化宣传专项业务能力；另一方面坚持阶段性系统性复盘，对项目推进情况全面总结，将实践经验转化为创新动能，不断提升传播策略的科学性和有效性。

创新形式 彰显质效

在传统法治宣讲模式略显刻板的当下，《检爱微课堂》另辟蹊径，以敏锐的视角捕捉当下热点，创新采用微电影、相声、快板、访谈等多元形式开展普法工作。更值得一提的是，团队积极邀请学校师生参与内容创作，让他们从普法活动的“旁观者”转变为深度参与的“创作者”，这不仅让普法内容更贴合学生的真实生活场景，还能精准触达青少年对法治知识的实际需求。

预防校园欺凌主题普法视频《青春向阳》便是这一理念的生动实践。该视频由学生参与演绎与创作，凭借贴近校园生活的生动剧情和发人深省的教育意义，成功斩获全国优秀检察新媒体“百佳”作品、福建省委政法委“十佳”新媒体优秀短视频等多项荣誉。另一部作品《聚众斗殴那些事儿》，也荣获“法治进校园”全省巡讲活动优秀短视频称号。这些沉甸甸的荣誉充分彰显了“师生共制”普法模式的显著成效。

自2020年4月以来，《检爱微课堂》持续输出丰富多样的普法作品，以快板形式科普自我保护知识的《防性侵小贴士》、聚焦新型毒品危害的《毒手》、普及电子烟危害的《电子烟的事，你不得不知道》……一系列作品紧扣青少年成长中的法治需求，内容实用且形式鲜活。

这些精心打磨的普法作品通过“诏安检察”微信公众号首发后，由县教育局统筹推送至全县各中小学、幼儿园及职业学校，并鼓励师生转发分享，有效扩大了普法覆盖面与受益人群。凭借优质的内容与创新的形式，《检爱微课堂》收获了广泛的社会认可——系列作品中有六期被“学习强国”平台采用，多期作品斩获国家级、省级奖项，成为诏安县检察院未成年人法治宣传的一张亮丽名片。

延伸范围 赢得认可

家庭是未成年人成长的第一课堂，诏安县检察院在办案实践中发现，问题少年的背后往往存在着家庭教育的缺失。为此，该院以贯彻落实家庭教育“一法一例”为契机，总结典型案例的成功经验，将普法对象从青少年延伸至家长群体。该院打造“普法进家庭”系列活动，不定期举办家庭教育沙龙，精心制作普法视频，让《检爱微课堂》的法治教育从校园课堂走进家庭生活。

7月8日，诏安县检察院联合团县委、县妇联及丹阳社工走进南湖社区开展家庭教育沙龙，为社区家长送上“育儿必修课”。家庭教育指导师以“预防未成年人犯罪”为主题，结合专业理论与真实案例，深入剖析家庭教育缺失与青少年违法犯罪的关联性，并针对家长提出的如何化解亲子冲突、青春期心理疏导等问题，传授实用的沟通技巧。

“讲得真好，学到了很多亲子沟通技巧。”家庭教育指导师深入浅出的讲解赢得了现场家长的一致认可。而后的游戏互动环节更将活动推向高潮，家长与孩子在协作中增进理解、在欢笑中拉近心与心的距离，让法治教育真正“活”了起来。