南平：检校共筑青春港湾

今年4月，南平一中的礼堂里，由南平市检察院组织的一场以“守护青春 清朗网络”为主题的模拟法庭正在进行，台上的同学沉浸式模拟一起网络诈骗案件的庭审现场，台下的同学看得目不转睛。“以前觉得法律离我们很远，检察院组织的模拟法庭活动让法律走入我们日常的学习、生活，也让我们更知道如何用法律武器保护自己。”一名学生说。

学校是未成年人成长路上重要的学习、生活场所。近年来，南平市检察机关将检校合作作为守护未成年人健康成长的重要纽带，将法治力量融入校园，共筑青春港湾。

保护干预更早一步

“检察官，我是‘春蕾安全员’，有个情况得马上跟您汇报……”一通来自某初中老师的电话在延平区检察院检察官案头响起。

接到电话后检察官赶到学校了解情况。原来，该老师发现班上一名原本乖巧的女孩突然变得狂躁、易怒，经常无故跟同学吵架。发现异常后，身为“春蕾安全员”的班主任立即向女孩了解情况，女生吞吞吐吐地说自己被人侵犯了。这个情况可能涉嫌犯罪，为了妥善处理这个情况，不让女生遭到“二次伤害”，班主任立即联系未检检察官，在老师的帮助下，女孩克服心中恐惧说出被侵害的经过。检察官立即将线索移送给公安机关，并开展提前介入，很快锁定嫌疑人。最终，嫌疑人因涉罪被检察机关依法提起公诉，追究刑事责任。与此同时，检察机关协调联系专业人员对被害人进行心理救助，省、市、区三级检察机关还为其提供司法救助。

“春蕾安全员”机制是福建检察机关从2016年就开始和妇联、民政联合建立的工作机制，通过动员村、居等基层力量，对农村留守儿童、困境儿童等加强管护。“其实除了村、居工作人员，老师作为与青少年成长朝夕相伴的人群，如果能够纳入‘春蕾安全员’队伍，加强检校联动，则能够更好地主动发现侵害线索，及早介入预防，保护未成年人合法权益。”南平市检察院未检部门负责人说道。

截至目前，南平市共有2500余名教师纳入“春蕾安全员”队伍，已经覆盖全市中小学、幼儿园，发现并处置的疑似侵害未成年人线索累计15个。

推动法治教育提质增效

“同学们，你们认为民法典是一部怎样的法律呢？”“民法典的内容涉及我们生活的方方面面。”“一个人从出生到死亡都与民法典有关。”法治课堂上，同学们面对检察官的提问踊跃举手。近日，在南平市检察院的指导下，顺昌、邵武两地基层检察院联合打磨制作的《民法相伴，“典”亮青春》法治课程在各中小学开讲。

“以前我们上法治课大多照着法条讲解，学生们觉得枯燥、也不好理解，现在检察官用实际案例讲给同学听，还有漫画、视频等多种形式，大家都爱听、爱学。”老师们纷纷表示。

这一改变源于南平市检察机关建立的“双向赋能”法治教师培训体系。针对校园法治师资薄弱问题，南平市检察机关与教育部门联合出台协作机制，将德育老师纳入普法宣讲队伍，打造“检察官教老师、老师教学生”的链式培训模式。检察官定期与教师们分享法治课标准化课件、案例，同时在与教师们的沟通、切磋中，也更加注重采用青少年能听得懂的语言，在案例选取时更加贴合当下青少年的法治需求，实现真正的“双向赋能”。

如今，像这样的普法教师共有60余名，已覆盖南平各中小学、幼儿园50余所。“青少年的法治教育不能仅靠一两次的法治宣讲，更重要的是要融入日常、细水长流。”曾获全省“法治进校园”巡讲活动表现先进个人的邵武市检察院未检检察官罗晓媛对记者说道。

法治副校长实职化履职

“遭遇猥亵要保留哪些证据？”“如果是男孩子被侵害了怎么办？……”在光泽县某中学的一节法治课堂上，检察官抛出几个问题后，几名男同学开始交头接耳、表情异常，这一情况引起了法治副校长的注意。

课后，法治副校长立即联合学校展开摸排工作，发现这几名男同学都曾在放学途经的小巷子里，遭受一名社会闲散人员的诱骗并被猥亵。线索移送至公安机关后，在侦查机关的努力下，犯罪嫌疑人张某被锁定。经检察机关提起公诉，最终张某因猥亵儿童罪被判处有期徒刑六年。

目前，85名检察官在88所中小学、幼儿园担任法治副校长。他们按照《检察官担任法治副校长工作规定》要求，立足检察职能，紧密结合学校需求，协助学校开展各项工作。除了法治宣讲外，检察官法治副校长还通过指导校方完善工作机制、与学校共建纠纷调处平台、结合办案通报校园安全总体形势等方式实职化履职，以司法保护主动融入学校保护，让校园成为青少年健康成长的港湾。