福州市鼓楼区检察院推动法治副校长履职提质增效

从“进校园”到“护成长”

——福州市鼓楼区检察院推动法治副校长履职提质增效

近年来，福州市鼓楼区检察院创新构建“全领域覆盖、全流程服务、全方位保护”的法治副校长工作体系，推动法治教育从“进校园”到“护成长”的实质化转变，有效护航青少年健康成长。该院相关工作获评“全国维护青少年权益岗”。

为破解以往“一人一校”力量单薄、覆盖不均的难题，鼓楼区检察院组建“1+N”复合型普法团队。团队由包片院领导牵头协调，吸纳师范专业学生志愿者、退休教育专家等多元力量，为辖区35所中小学及独立校区提供无死角的法治服务。团队已累计开展法治巡讲69场，覆盖学生超8万人次，同步提供法律咨询、制度完善建议。此外，该院延伸治理触角，建立“学校—社区—检察院”信息互通机制，通过社区反馈线索、联合早期干预、开设家长法治课堂等方式，构建家校社协同的闭环保护网络。

在提升普法实效方面，该院着力打造精准化普法体系。通过整合优质法治教育资源，建立涵盖校园欺凌、网络安全等12个主题的标准化素材库，并开展专题培训确保普法专业性。推行“一校一调研、一课一研讨、一课一模式”的精准流程，根据学校实际需求和学生特点，灵活运用情景模拟、案例互动等形式开展宣讲，互动式普法占比显著提升，学生参与度较以往提高60%。同时，健全检校协同机制，法治副校长通过定期参会、联合排查等方式，深度参与校园安全治理，已推动排查入职人员隐患12起，并监督清退27名不符合资质的学校保安员。

推动履职从“单一普法”向“综合保护”延伸，是鼓楼区检察院的另一着力点。该院依托校内“春蕾工作室”，整合检察官、教师力量，建立校园危机线索早发现、早干预机制，2024年已介入并阻断一起侵害未成年人案件。通过设立“春蕾卫士”信箱等多元渠道，畅通权益救济路径，确保受侵害学生第一时间获得司法救助与心理疏导。针对涉案或行为偏差学生，建立个性化帮教档案，联合社工进行长期跟踪帮教，已帮助21名学生回归正常学习生活。该院还将法治副校长履职情况纳入干警考核内容，以长效机制保障这项工作持续深入。

通过“三全”工作体系的深入实践，鼓楼区检察院推动了检察官法治副校长实职化履职的提质增效，实现辖区青少年违法犯罪率与未成年人受侵害案件数的“双下降”，为平安校园、法治校园建设贡献坚实的检察力量。